2024届高三尖子生学情诊断考试(第二次)语文商洛市
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10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
公子A连B立C是为D献公E怨右F主然G而将H重罪之I德简改J而欲K厚赏之
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.当,指主持、掌握,与《六国论》“当与秦相较,或未易量”中的“当”意思不同。
B.因,指依靠、凭借,与《子路,曾哲、冉有、公西华侍坐》“因之以饥馑”中的“因”意思不同。
C.人,文中指使……进入,与《烛之武退秦师》“既东封郑”中的“封”用法相同。
D.之在外者,与《邹忌讽齐王纳谏》“吾妻之美我者”中的“之美我者”用法不同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.大臣主要根据君主对赏罚,爵禄施予的情况来了解君主的为人,如果君主赏罚分明,施予合理,那么大臣都愿意为君主竭尽其力。
B.晋文公给臣下颁发赏赐有自己的考量,陶狐虽然曾跟随他流亡,但因为只是菜园的劳工。所以并不符合晋文公赏赐大臣的三条标准。
C.秦小主夫人因为任用宦官发生变乱并失去民心,原本流亡魏国的公子连趁机入秦,原本被派出拦阻的将士却主动迎接公子连回国。
D.在大夫监突看来,守卫郑所的右主然坚决不放公子连进入秦国的举动是合理的,在他的劝说下,公子连最终赦免了右主然的罪。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)君反国家,爵禄三出,而陶狐不与,敢问其说?
(2)凡赏非以爱之也,同非以恶之也,用观归也。
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