青桐鸣2024届高三年级12月月考试卷（广东专版）

高三历次考试关注度都比较高，参考价值较大，为更好地帮助2023-2024学年高三师生有效提升各学科备考复习效率，了解各科考点，小编在下文整理了高三各科试题及答案汇总，供大家对照参考!

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14小题。

10．文本一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

魏王恐A使人B止C晋鄙D留军E壁F邺G持两端H以观望

11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（    ）

A．盖，车盖，与“倾盖如故”的“盖”、《孔雀东南飞》“枝枝相覆盖”中的“盖”不同。

B．约，置办，与“博观约取”和《屈原列传》“其文约，其辞微”中的“约”意思不同。

C．矫，假托，“矫魏王令”，意思是假托魏王命令，类似用法还有“矫诏”“矫旨”“矫制”。

D．乘，趁着，与《登泰山记》“自京师乘风雪”、《氓》“乘彼垝垣”中的“乘”意思不同。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（    ）

A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为如以肉投虎，但“与赵俱死”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。

B．综观两个文本，信陵君能在秦国严正警告的背景下挺身救赵，归根结底是平原君“安在公子能急人之困”的激将法起了关键作用。

C．文本二开篇“未足以”三字，用得颇具匠心，它说明作者对信陵君救赵既不是全面肯定，也并非全面否定，而是要进行客观的分析。

D．文本二对信陵君窃符救赵的行为进行指责，并给他提出了具体建议，认为他应该用赵魏两国唇齿相依的形势恳切地劝说魏王出兵救赵。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）安在公子能急人之困也！且公子纵轻胜，独不怜公子姊邪？（4分）

（2）窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？（4分）

14．文本二诛“信陵君之心”，认为信陵君“知有婚姻”，却忽略了其他，请细读文本二并简要分析信陵君忽略了什么。（3分）

青桐鸣2024届高三年级12月月考试卷（广东专版）